商情

商情杂志 省级期刊

杂志简介:《商情》杂志经新闻出版总署批准,自1989年创刊,国内刊号为13-1370/F,是一本综合性较强的经济期刊。该刊是一份周刊,致力于发表经济领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:财会探析、经济研究、企业成长、管理纵横、行业动态、教研探索、理论研究

主管单位:河北消费文化研究中心
主办单位:河北省消费时尚文化传播中心
国际刊号:1673-4041
国内刊号:13-1370/F
创刊时间:1989
所属类别:经济类
发行周期:周刊
发行地区:河北
出版语言:中文
预计审稿时间:1个月内
综合影响因子:0.03
总发文量:69113
总被引量:7707
H指数:10
  • 高中英语如何实施素质教育

    作者:陈红 刊期:2012年第36期

    随着新课改的实施,素质教育越来越受到人们的重视,人们提倡改革应试教育,多方面的实施素质教育。英语作为一门重要的语言学科,也需要贯彻素质教育的方针,重视学生成绩的同时,促进各种能力发展。

  • 新课程标准下对初中数学课堂教学的思考

    作者:袁媛 刊期:2012年第36期

    经过多年的初中数学新课改,我对初中数学课堂教学进行了思考。以下谈一谈自己的一些看法:

  • 动名词的特殊句型和习惯用法

    作者:赵会强 刊期:2012年第36期

    在英语中,现在分词和动名词统称为ING FORM,它们在句中的用法一般在教材和语法书中都有较为详细的论述,但在实际运用中,动名词还有不少特殊句型和习惯用法,常为学生所忽略。本文拟就这些句型和用法作一些简单的归纳。

  • 谈初中语文阅读和作文教学

    作者:张云方 刊期:2012年第36期

    一、视听结合,感知理解,提高阅读效率 阅读教学是语文教学的重要组成部分,教师凭借着一篇篇课文,以理解内容为起点,向学生传授遣词造句、组句成段、连段成篇和记叙、议论、说明等语言文字运用知识。

  • 如何搞好高中数学应用题教学

    作者:姜艳斋 刊期:2012年第36期

    一、突破审题关 由于应用题叙述的生活化语言与数学语言的差别,加上冗长、抽象的特点,学生对理解题意往往产生困难。对此,可采用“缩写”、“改写”的方法帮助理解。“缩写”即是把与解题有关的已知量与未知量从题中分化出来,“去粗取精”、“去伪存真”、

  • 利用英语课堂 进行思想教育

    作者:张焦枝 刊期:2012年第36期

    在英语教学过程中,许多教师比较注重英语的听、说、读、写的训练,而往往忽略了通过英语教学对学生进行思想教育。在英语这门学科的教学过程中。利用英语课堂,对学生进行思想教育是思想政治工作的一个组成部分。我在这方面做了以下几点尝试:

  • 谈在初中数学课堂确立创新意识

    作者:邓国安 刊期:2012年第36期

    创新已成为当今教育教学改革研究和实验的一个重要课题。数学作为一门锻炼学生思维的基础学科,在整个的学校教育中有着举足轻重的作用,数学教师的创新意识是培养学生创新能力的前提,学生的创新兴趣是培养和发展创新能力的关键,培养学生良好的思维习惯是发展学生创新能力的根本。所以在数学教学中开展创新教育的具有重要意义。

  • 对提高小学语文课堂教学的探讨

    作者:李水华 刊期:2012年第36期

    新课改,让课堂充满了激情和活力;新课改,让语文教学更精彩。“一切为了学生,为了每一位学生的发展”是新课程的教学理念,我认为新课程下的课堂教学,既要师生互动起来,又要提高课堂教学的实效性。提高课堂的实效,就是在课堂40分钟获得最大的效益,达成教学目标即知识、能力、过程、方法、情感态度、价值观。让不同层次的学生也有不同的收...

  • 如何增强英语学习的自信心

    作者:李冠敏 刊期:2012年第36期

    多年来,通过不断研究,不断实践,我摸索出一种办法,就是本着分组进行教学,重视师生关系提高自身素质来激活课堂气氛,用心对作业评语。这些不仅提高了差生的英语成绩,也较好地解决了两极分化问题。

  • 化学教学与环保教育

    作者:翟锦玲 刊期:2012年第36期

    随着工农业生产的发展,化学污染物对环境,对人类健康,社会发展的危害,越来越受到全社会的普遍关注,保护人类的生存环境已成为人们的共同呼声。为此,寓环境保护教育于化学教学之中是每一位化学教师义不容辞的责任。在化学教学中,怎样渗透环保教育,我们认为应主要从以下几个方面进行。

  • 论高中英语中的泛读教学

    作者:刘延荣 刊期:2012年第36期

    阅读能力的考查越来越受到重视,并且是培养英语能力的过程中不可或缺的一环。尽管阅读教学一再受到重视,但是效果并不令人十分满意。应当明确的是,阅读并不是仅仅为了词汇而读,其间包含的结构及背景知识和阅读带来的乐趣是促使大家阅读的原动力。这里将大学中才介绍的精读及英语教学泛读方法引入中学英语阅读教学中,主要从泛读的角度提高阅...

  • 高中政治课的人文素养观

    作者:赵志伟 刊期:2012年第36期

    长期以来,我们的课程受应试教育的影响,普遍重视对学生的文化知识的传授和培养,缺乏对学生人文精神的教育,导致在青少年中出现了种种的“怪现象”,如:厌学;不思进取;心理障碍人数增多;独立学习、交往能力差;追星族队伍庞大而崇敬英雄模范的人数太少等等。我们的接班人如果缺失人文精神,

  • 紧扣英语教材内容渗透德育教育

    作者:周春霞 刊期:2012年第36期

    一、紧扣教材内容渗透爱国主义教育 爱国主义是推动我国社会历史发展前进的巨大力量。因此要将爱国主义教育与英语教学融为一体、相互渗透,使学生在学习英语,接受西方文化的同时,受到爱国主义教育,从而会更加努力学习,奋力拼搏,立志成才,促进自身的全面发展。

  • 浅谈初中化学教学策略

    作者:王书贞 刊期:2012年第36期

    初中化学教学是化学教育的启蒙和基础阶段。要想大面积提高化学教学质量,必须从初中抓起,从培养学生学习兴趣,激发他们的求知欲人手,从提高课堂教学效率等方面做起,引导学生突破初中化学课时少、任务重、内容分散及有些概念极易混淆等矛盾,帮助他们过好基本概念、实验操作关等,使他们更好地掌握基础知识和基本技能,开发他们的智力,

  • 对上好初中物理习题课的几点体会

    作者:吉晨霞 刊期:2012年第36期

    一、从物理基础知识着手培养良好学习习惯 首先,物理的定律和公式是最基础的知识,也是每堂习题课前必掌握的知识。为了培养学生良好的学习习惯,笔者要求学生从5个方面(公式名称、公式、适用条件、各字母表示物理量、各物理量的单位及符号)进行全方位复习。